【师者如光】2025-2026年度先进集体风采展

医者，行于毫厘之间；师者，立于方寸讲台。

当无影灯下的精微操作与三尺讲台上的循循善诱交织重叠，便成就了口腔医学院最动人的风景。

2025-2026年度，我院涌现出一批优秀的先进集体——他们中，有以科研反哺教学、在学科前沿不断突破的教研室；有以课程改革为引擎、探索创新人才培养模式的年轻团队；也有扎根临床一线、以公益初心守护百姓笑容的门诊部。

虽岗位各异，却殊途同归。他们将医学的严谨融入教育的温度，用团队的协作托举个体的成长，在教书育人、科学研究与社会服务的多重维度中，书写着“师者”二字的深层内涵。

师者如光，微以致远。

谨以此展，致敬每一位在口腔医学教育战线上默默耕耘的集体与个人。愿这束光，照亮更多后来者的前行之路。

校先进集体：口腔正畸教研室

口腔正畸教研室现有教职工41人，其中博士后1名，博士9名，硕士18名，含高级职称6人，硕士生导师3人。

人才培养方面，近五年培养硕士研究生35人，其中5名赴国内知名院校攻读博士、1名赴德国深造。指导学生作品获中国国际大学生创新大赛（2025）铜奖，第十二届全国大学生医学创新大赛校赛一等奖等。

教育教学方面，近五年2人次获评校级优秀教师，11人次获院级优秀教师；获安徽省医学科技奖二等奖、安徽省健康服务业"十佳创新人物"；入选全国高质量临床教学案例；主持省级质量工程项目并开展省级金课培育；安徽省第八届校园读书创作活动三等奖；入选中部国际口腔展、四省青年医师病例展评；院青年教师"课程思政"教学比赛荣获一、二等奖。

科学研究方面，教研室成员主持国家自然科学青年基金项目1项、主持重大横向课题3项，累计经费近200万元；发表中科院1区论文4篇，其中1篇发表于口腔领域顶刊；1人获2025年度省级科学研究项目（自然科学类）立项。

社会服务方面，参加"滕王阁杯"健康中国口腔正畸思辩会（八省联赛）获得第二名。举办省级继续医学教育项目，招收学员近300名，积极推广正畸新技术，促进基层口腔医学发展。 

院先进集体：口腔材料学教研室

口腔材料学教研室，现有教职人员10人，教研室以培养创新型口腔良医为教学创新动力，通过优化内容、改革方法、建设思政案例库、融入创新能力培养，持续提升课程质量。在6项省级、5项校级和6项院级质量工程项目支持下，《口腔材料学》成为我院首门双语课程、首门MOOC课程（访问量41986次），并获评省级示范课、线上线下混合式一流课程及“AI+教育”课程。为早期培养学生科研素养，教研室开设创新创业必修课《口腔仿生设计》和选修课《自然灵感启发的医疗设计》（2023年101人选修），引导低年级学生接触科研、开拓思路。近年来，教研室成员指导本科生科研实践超百人，获批大创立项16项（国家级8项），竞赛获奖20项（省级8项，最高获“创新大赛”安徽省金奖），发表文章20余篇。基于第一课堂与第二课堂协同育人成效，团队获省级教学创新团队、省教学成果二等奖2项、校优秀导学团队、校十佳教师等荣誉。团队注重科研转化，获批省第十四批“115”产业创新团队，主持7项国自然及20余项省部级项目，发表高水平文章50余篇，申请专利12项（授权6项，转让2项），参编我省首部口腔材料类专著《口腔修复材料基础与前沿》；3位教师受聘为中华口腔医学会口腔材料专委会委员或青委，实现专业内团队学术影响力不断提升。

院先进集体：政务区门诊部

政务区门诊部现有医护人员17名，医生均拥有硕士学位，且均为中高级职称，专业素养扎实过硬。

团队全体医师深耕口腔临床多年，积累了丰富的疑难病例处置经验，诊疗技术精湛、临床思维缜密，能够精准高效处理各类复杂口腔病症，以严谨规范的诊疗流程、精益求精的行医态度，为广大患者提供高质量、专业化的口腔医疗服务，凭借可靠的诊疗效果收获了患者的广泛认可与良好口碑。

在教育教学与学生培养方面，门诊部始终坚守立德树人根本任务，深度承接高校育人职能，是学院《口腔解剖生理学》教研室挂靠单位。团队全员投身教学工作，常态化承担安徽医科大学口腔医学院本科、硕士研究生及成人继续教育的教学任务，重点负责《口腔种植学》等核心专业课程教学。

坚守公益初心，深耕社会服务。门诊部始终践行医者社会责任，积极投身公益惠民事业，常态化开展口腔健康科普与义诊志愿服务。2025年，团队累计举办十余场公益义诊活动，走进社区、校园、基层一线，为群众提供免费口腔检查、病情诊断、健康咨询、科普宣讲等便民服务，耐心普及口腔保健知识、讲解常见口腔疾病防治要点，切实解决群众口腔就医难题，提升居民口腔健康防护意识，以实际行动践行公益担当，助力全民口腔健康事业发展。