我院教师荣获安徽医科大学第二届医学教育课程思政案例大赛一等奖

近日，安徽医科大学第二届医学教育课程思政案例大赛圆满落幕。经个人申报、校内外专家严格评审，我院口腔医学院柳岸老师凭借案例《从“实验事故”到开启种植学：骨结合理论中的科学精神与医者仁心》荣获一等奖，收录为校级优秀课程思政教学案例，并代表学校参加首届医学教育课程思政案例大赛（全国赛）。

本次大赛旨在深入挖掘医学专业课程中蕴含的思政元素，推动专业知识传授与价值引领同频共振。柳岸老师的案例以口腔种植学的经典理论——“骨结合”理论的发现历程为主线，从一次“实验事故”出发，生动诠释了科学探索中的质疑精神、严谨求实的科研态度，以及以患者为中心的医者仁心。该案例将科学精神与医学人文有机融合，充分体现了课程思政在口腔医学教育中的生动实践与显著成效。

口腔医学院始终高度重视课程思政建设，鼓励教师立足口腔医学专业特色，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。学院将以此次获奖为契机，进一步发挥优秀案例的示范引领作用，组织教师持续深挖各门课程所蕴含的思政元素，推动“门门有思政、课课有特色”的育人格局不断深化，着力提升立德树人实效，为培养德才兼备的口腔医学人才贡献力量。（教学管理部 李晓晴）